搜尋此網誌

2017年5月12日 星期五

學而不及,猶恐失之

又要為香港大學專業進修學院登記護士轉註冊護士課程做一年一度的臨床全人護理評估(Total Patient Care Assessment),老夫第一個評估就在風風兩雨中的聯合醫院進行。

結果,應歷時五小時的評估,不足一小時便被腰斬了。

一開始學生在交代病人情況時便露出馬腳,要點交代得馬虎不利落,更甚的是對醫學上好幾個簡稱如ERCPPTBDMRSAESBL都不認識。

問題在(一),明知要交更要被評估,竟然不主動去查找答案(二)不知這些簡寫所謂何物,又怎會對病案了解(三)不了解病案,又怎去制訂全人護理計劃,怎去護理病人單是這病案交代,便足以令評估不及合格,但老夫宅心仁厚,還想給學生一個機會。

每位學生在評估前都有專責老師作臨床指導,這老師有否失職?

評估繼續,只見學生在接觸一個需要作[接觸傳播防護措施](Contact Precaution) 的病人後,沒洗手便又去護理另一病人,這下子老夫當機立斷,即時腰斬評核試,召見學生解釋及與予不合格。

可能是做慣登記護士不用腦,習慣流水作業式的工作;也不思進取,無求知的精神。醫護這行業日新月異,不願學習新知識,苟日新,日日新的話,一定會落後,只會害人累己。

ERCP: Endoscopic Retrograde Cholangio-pancreatography 內視鏡逆行膽胰管攝影
PTBD: Percutaneous Transhepatic Biliary Drainage 經皮經肝臟膽汁引
MRSA: Methicillin Resistant Staphylococcus Aureas 耐甲氧西林金黄色葡萄球
ESBL: Extended Spectrum Beta-lactamases 超廣效β-內醯胺

2 則留言:

  1. Hi! Was searching about medical legal issue and foudn your blog. Truest inspiring . I have a few question about nursing practice vs legal responsibility in my mind. Mind if I ask you here ?

    回覆刪除